先看一下什么是正态曲线，也叫做钟型曲线：
正态分布是一种普遍存在的稳定分布，人类社群也一样，阮一峰有一篇基础性的介绍文字《正态分布为什么常见？》可以大致了解「正态分布」和「对数正态分布」概念之下的存在状态
我这里想介绍的概念是「正态化」
假设一个学校的所有大一学生成绩是正态分布的，也就是说大部分学生的成绩集中在70–90分，然后0–70分和90–100分的人数都相对较少，之后我们把低分、中等、高分三个人群分隔开为三个学院，并进行独立教学和考试，很快这三个学院就会各自趋向于各自独立的正态分布
这一现象是由教学的老师和学习的学生双方所共通促成的，比如在差生学院，教学资源会落实到其中的部分学生身上、老师会调整试卷的难度以适应新的学生、学生之间也会有心理上的互相影响等等，同样在中等学院和优秀学院也一样，于是三个独立的正太分布体系就产生了
这种因隔离而发生「正态化」的现象，在人类世界中是普遍存在的，比如第一世界、第二世界和第三世界之间的国家隔离，北上广深成、二线城市、三四线城市之间的城市隔离，英语、日语、中文之间的语言隔离，这种隔离是人和人之间差别的非常大的根源，而克服这种隔离对于个体而言是极其困难但是却极具价值的
一个人需要具备在所属正态分布中往上走的能力非常关键，这样就主要能够让自己进入更高一级的隔离区域，就可以顺着正态分布开始往前走，在达到一定程度以后，继续往更高的正态分布中前进，这是一个前进、跳跃、再前进、再跳跃、再前进的过程
也许对世界上每个人都有帮助的事情，是让每一个人都会说英语，让每个人都能使用互联网，让每个人都使用智能手机，这样，在这些领域人和人之间的区隔就会被抹平，让这些人群可以更公平的产生正态分布，这是一件非常有意义的事情~
